Soal Latihan Kelas 6 Tema 3 Bahasa Indonesia Tentang Teks Eksplanasi
Hai, Sahabat , kali ini kita akan mencar ilmu tentang Soal Latihan Kelas 6 Tema 3 Bahasa Indonesia perihal Teks Eksplanasi. Siswa kelas 6 pastinya tidak gila lagi dengan teks eksplanasi. Jenis teks ini dipelajari di dua tema, yaitu tema 3 dan tema 4. Dalam artikel kali ini, menjajal menawarkan beberapa soal latihan yang mampu dipakai untuk antisipasi Penilaian Harian (PH) maupun Penilaian Akhir Semester (PAS).
Soal Latihan Kelas 6 Tema 3 Bahasa Indonesia wacana Teks Eksplanasi ini terdiri atas 20 soal. Cakupan bahan dalam soal lathan ini idak cuma tentang teks eksplanasi saja, tetapi ada juga bahan ihwal kata baku dan kalimat efektif.
Berikut 20 Soal Latihan Kelas 6 Tema 3 Bahasa Indonesia wacana Teks Eksplanasi
1. Apa yang dimaksud teks eksplanasi?
a. teks yang berisi penggambaran suatu objek
b. teks yang berisi penjelasan perihal suatu proses terjadinya insiden
c. teks yang berisi ajakan terhadap seseorang supaya melaksanakan sebuah imbauan
d. teks yang berisi pendapat wacana suatu hal atau kejadian
2. Teks eksplanasi terdiri atas 3 bab, yakni ....
a. pernyataan umum, formasi penjelas, dan epilog
b. pernyataan umum, pandangan baru pokok, dan penutup
c. kalimat utama, kalimat penjelas, dan kesimpulan
d. topik, gugusan penjelas, dan kesimpulan
3. Teks yang berisi klarifikasi proses terjadinya insiden berdasarkan sains disebut ....
a. teks narasi ilmiah
b. teks deduktif ilmiah
c. teks eksplanasi ilmiah
d. teks mekanisme ilmiah
4. Pernahkah kau membayangkan bagaimana manusia membuat tanda dan tulisan sebelum adanya pensil? Bagaimana proses inovasi pensil sehingga menjadi bentuk pensil seperti sekarang? Yuk, kita pelajari sejarah inovasi pensil.
Paragraf di atas termasuk teks eksplanasi bagian ….
a. pernyataan umum
b. formasi penjelas
c. penutup
d. kesimpulan
Bacaan berikut digunakan untuk menjawab soal nomor 5 - 8!
Thomas Alva Edison, Sang Penemu Bola Lampu Pijar
Pernahkah terbayang olehmu hidup tanpa penerangan? Setelah Matahari terbenam, pasti akan sukar melakukan aktivitas di luar rumah alasannya lingkungan yang gelap gulita. Kegiatan di dalam rumah mungkin juga terbatas. Kita layak mensyukuri salah satu penemuan besar yang mengganti dunia, adalah penemuan bola lampu pijar oleh Thomas Alva Edison.
Thomas Alva Edison lahir di Milan, Ohio, pada tanggal 11 Februari 1847. Ia tidak pernah menuntaskan pendidikan resmi di sekolah. Ia cuma sempat bersekolah selama tiga bulan. Edison diajar oleh ibunya di rumah. Di usia 11 tahun, Edison sudah mampu membuat telegraf sederhana. Di usia 12 tahun, dia memanfaatkan waktu luangnya untuk membaca literatur dan melaksanakan berbagai percobaan. Pada tahun 1861 beliau mampu mencetak koran. Koran terbitannya “Weekly Herald” laris terjual.
Thomas Alva Edison melihat dunia butuh penerangan. Ia menghabiskan waktu selama dua tahun serta dana yang cukup besar untuk mengembangkan penemuan. Melalui kerja kerasnya, pada tanggal 21 Oktober 1879 lahir lampu pijar listrik pertama yang dapat menyala selama 40 jam.
Kegigihan Thomas Alva Edison memberikan hal gres bagi dunia. Rasa ingin tahunya yang tinggi dan sikap pantang menyerahnya bisa mengubah dunia menjadi lebih baik. Dunia sekarang mempergunakan inovasi luar biasanya. Tentunya kita selaku generasi penerus bangsa mesti bisa meneladani perilaku positifnya.
5. Deretan penjelas dalam bacaan di atas terletak di paragraf ….
a. pertama
b. pertama dan kedua
c. kedua dan ketiga
d. keempat
6. Pernyataan yang cocok dengan isi bacaan di atas adalah ….
a. Edison telah dapat membuat telegraf sederhana pada usia 12 tahun
b. Pada usia 11 tahun ia dapat mencetak koran yang bernama “Weekly Herald”
c. Lampu pijar listrik pertama yang didapatkan Edison dapat menyala selama 40 jam
d. Ia menghabiskan waktu selama dua tahun serta semua dana yang ia punya untuk membuatkan penemuan.
7. Ide pokok paragraf kedua bacaan di atas adalah….
a. Thomas Alva Edison mampu memperoleh bola lampu pijar
b. Riwayat hidup Thomas Alva Edison secara singkat
c. Thomas Alva Edison tidak pernah menuntaskan sekolahnya
d. Nama koran terbitan Thomas Alva Edison
8. Kesimpulan bacaan di atas yaitu ….
a. Thomas Alva Edison melihat dunia butuh penerangan
b. Thomas Alva Edison lahir di Milan, Ohio, pada tanggal 11 Februari 1847
c. Kita mampu meneladani sikap aktual Thomas Alva Edison yang berhasil memperoleh bola lampu pijar
d. Kita pantas mensyukuri salah satu penemuan besar yang mengubah dunia, ialah penemuan bola lampu pijar
9. Berikut contoh topik yang sempurna untuk membuatkan teks eksplanasi ilmiah yaitu ....
a. keindahan alam di Papua
b. laba meminimalkan listrik
c. akibat tsunami
d. proses terjadinya gerhana bulan
10. Bagian teks eksplanasi yang berisi topik yang mau dibahas disebut ....
a. gugusan penjelas
b. epilog
c. kesimpulan
d. pernyataan biasa
11. Disiplin yakni merupakan kunci kesuksesan.
Perbaikan kalimat di atas supaya menjadi efektif adalah ....
a. Disiplin ialah keberhasilan.
b. Disiplin kunci berhasil.
c. Disiplin adalah keberhasilan.
d. Disiplin adalah kunci kesuksesan.
12. Tolong, beliin aku obat sesak nafas di apotek!
Perbaikan kalimat di atas biar menjadi efektif yaitu ....
a. Tolong, beliin aku obat sesak napas di apotek!
b. Tolong, belikan aku obat sesak napas di apotek!
c. Tolong, beliin aku obat sesak napas di apotik!
d. Tolong, belikan saya obat sesak nafas di apotik!
13. Ayah berbelanja banyak buah-buahan di Pasar Gede.
Perbaikan kalimat di atas semoga menjadi efektif yakni ....
a. Ayah berbelanja banyak buahan di Pasar Gede.
b. Ayah membeli buah-buahan di pasar .
c. Ayah berbelanja banyak sekali buah di Pasar Gede.
d. Ayah membeli buah-buahan di Pasar Gede.
14. Para bawah umur dimohon segera memasuki ruangan.
Agar kalimat di atas menjadi efektif, kata yang semestinya dihilangkan yakni ….
a. para
b. bawah umur
c. segera
d. ruangan
15. Atas usulan ayahku, aku mampu berbagi bakatku. Aku senantiasa mencar ilmu dan praktik membuat sistim robotika. Berbagai sistim robotika modern telah aku kuasai.
Kata tidak baku dalam paragraf di atas ialah ….
a. saran dan praktik
b. nasehat dan sistim
c. praktik dan sistim
d. praktik dan modern
16. Aku telah membaca semua buku-buku ini.
Perbaikan kalimat di atas supaya menjadi efektif ialah ....
a. Aku membaca semua buku-buku ini.
b. Aku sudah membaca semua buku ini.
c. Aku telah membaca semua buku-buku.
d. Aku telah baca semua buku-buku ini.
17. Silakan maju ke depan untuk penyajian.
Perbaikan kalimat di atas biar menjadi efektif adalah ....
a. Silahkan maju ke depan untuk penyajian.
b. Silakan maju untuk penyajian.
c. Silakan ke depan penyajian.
d. Silakan maju depan untuk penyajian.
18. Pak Guru sangat bahagia sekali alasannya adalah banyak siswa-siswa yang sudah melakukan tugas.
Perbaikan kalimat di atas semoga menjadi efektif yakni ....
a. Pak Guru bahagia sekali karena banyak siswa-siswa yang telah menjalankan peran.
b. Pak Guru sangat bahagia sebab banyak siswa-siswa yang sudah melakukan tugas.
c. Pak Guru sungguh bahagia alasannya banyak siswa yang telah melaksanakan peran.
d. Pak Guru sungguh senang sekali alasannya adalah siswa-siswa yang telah melakukan tugas.
19. aku mau belajar bahasa arab.
Perbaikan kalimat di atas supaya menjadi efektif yaitu ....
a. Aku mau belajar bahasa arab.
b. Aku mau mencar ilmu Bahasa Arab.
c. Aku mau belajar bahasa Arab.
d. Aku mau belajar bahasa arab.
20. Aku akan ngambil ijazah sehabis praktik komputerku simpulan.
Kata yang tidak baku dalam kalimat di atas adalah
a. akan
b. ngambil
c. ijazah
d. praktik